缥缈峰

O2 Xda II mini Black (Limited Edition)
Intel PXA 272  416Mhz

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     在近几年的讲学中，大学生们很喜欢了解综合性素质的应用。特别对当今的艺术院校，已不再是过去那种单一的从业动向，面对社会，这综合性的素质就显得尤为重要。
     我是学美术的，可在这一生中，我不仅从事绘画、雕塑和工艺美术方面的创作，还设计过船舶、建筑、汽车、桥梁，以至于编导电视片和从事文学创作。在不少次讲座中，我也屡屡例举在南开中学所受到的综合性素质教育，深感受益匪浅。
     南开的治学是活泼而严谨的，南开的校风是开放而充满进取精神的。我们那时候既是美术组的积极分子，在数理化和文史哲的学习中也是勤奋努力尽其心智的。我们这些具有艺术志向的学生，可能是右半脑发达，左半脑欠佳的缘故，虽然在数理化方面比不上那些拔尖的同学，可也仍然是打得很牢固的，这无疑提供了综合素质的基础。
比如在刚刚改革开放之初，长江的大型游船在造型和设施方面已跟不上时代的需求，而过去培养的设计人员又长期重复和仿造，无法着手船舶造型的创新。当船厂的总工程师来找到我的时候，如果没有数理化的基础知识，那是听不懂有关吃水线，吨位、载重量等力学问题，更听不懂有关弧形结构，X＋Y等三角、几何和代数等计算问题的。可能因为有这些优势，从第一艘接待邓小平胡耀邦的新型游船“神女号”到“三峡”“白帝”“长城”等九艘船舶就没有我设计的机会。没有这些实践，也不可能在法国的船舶造型设计的国际招标中，以“皇宫号”获奖和夺标的可能了。
     应该说，实践的成功是开阔眼界增强信心的动力，有了绘画的技法和审美的想象能力，同时又具有其他相应的综合知识，运用起来应该说是相当开阔的。在这以后，好像是一发不可收拾，汽车设计、桥梁设计，以及“足球艺术”的电视片的编导和长篇小说“微尘”的出版，无一不是仰仗在中学和大学打下的基础。在这里，还要特别感谢当年在中学里开设的“制图课”，这不仅把当时所学的代数、几何等计算和形象思维结合起来，连对制图工具的运用在后来的实践中也显得得心应手。
     年纪大了，记忆力显然也衰退了，可在少年时期所学、所记、以及所能背诵的东西，就好像点击了电脑的储存键一样，那是永远也忘不了的。比如自己在进入文学的领域时，能引经据典和对前人的诗词歌赋的运用，基本上都是那时所记忆的。所以我在很多次的讲学中都说：同学们哪！不要把这一生中最最宝贵的才智都花在无益的事情上吧！你们现在的储存，是一生的财富，是在这纷繁的人世间能展开自己的阶梯。
     也有不少学生们问：在实践中，创意是怎么形成的？如果以自己的感悟来说，现代的造性意识往往是学科的交织，其形成创意的联想也多是边缘性的，犹如牛顿从苹果的掉落中，联想到引力的存在；瓦特在水壶冲盖的现象中，联想到蒸汽的巨大能量；毕加索在视觉的运动中，感悟到形态的“时空”意象，从而开创了除长、宽、高三度空间之外的第四空间，也从而充实了现代设计的革命。……。然而，联想的得来不是空穴来风，那是需要百折不饶的努力，是需要多种知识的积累，否则，能形成联想的空间是非常有限的。
     时代不同了，创造的领域是越来越广阔，可对于知识单一的人来说，却更是越来越狭窄了。尤其对社会的需求和每个人的发展来说，综合性素质的培养，往往是未来成败的关键问题。
回看南开的综合性素质的教育，不能不心生感激之情。
   

           （此文是提供给南开中学刊物的）古 月  

http://www.twocw.net/index.htm

     OOPS是Opensource Opencourseware Prototype System，我們的中文名稱叫做開放式課程計畫。簡單地說，這是在奇幻基金會（ http://www.fantasy.org.tw ）之下執行的一個計畫。我們希望能夠用開放原始碼的理想、精神、社群和技術來挑戰開放知識分享的這個新理念，讓更多的人可以分享到知識。

编译器与解释器
作者：Cloud
大家可以通过 zhong335@gmail.com 跟他联系

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为了让更多的人能够从本质上理解编译器和解释器的区别，我杜撰了一个小故事

来福与旺财的养牛场

来福和旺财有一个养牛场。本来养牛不是一件太难的事情，但是偏偏他俩养的牛都有特别的怪癖。奶牛阿圆只吃切成圆形的牧草，而奶牛阿方和阿三（印度来的？）分别只吃切成正方形和三角形的牧草。如果来福和旺财拿不和奶牛性格的草去喂食，阿X们不但不产奶而且还会鄙视来福和旺财。

于是来福和旺财分别有了自己的主意

来福的方案：
来福发明了三套大型碾碎机：圆圆碾碎机，方方碾碎机和三三碾碎机。每天收割了牧草，就分别放到这三套机器里碾碎给三头奶牛吃。但是一旦被碾碎了，这堆草就只能给某一头牛吃了。很明显阿方是不会吃给阿圆准备的草的。而且来福每天都要操作这三台机器，觉得比较麻烦。



旺财的方案：
旺财在考察了来福的方案后，发现每天操作三台机器真的很麻烦，而且有时有的牛吃不完，有的牛不够吃时，还不能在奶牛之间调配碾碎了的牧草。所以旺财有了不同的想法：口罩型碾碎机。


就像在图上看到的，旺财给每头奶牛装配了一台口罩碾碎机，所以三头牛完全可以在一个槽里吃草了，在吃之前口罩会自动把牧草碾碎成适合该牛食用的类型。旺财就轻松了，他每天只需要割割草就行了。

但是旺财被鄙视了？？？

是的，被来福鄙视了。来福观察后发现，旺财的口罩碾碎机的效率很低（因为比较小嘛）。阿圆食量大，吃来福的圆圆碾碎机的食物一个小时就饱了，但是戴着口罩吃的时候要吃十个小时！所以来福认为旺财的口罩碾碎机虽然省事，但只能喂喂小牛，完全不适合食量大的牛。

旺财也觉得这样做有问题，但他不想回到来福方案上，他改进了口罩方案：牧草预切割机。


呵呵，看到预切割做了什么吗？它把牧草割得小了一些，所以需要口罩碾碎机做的事情就少多了。（当然口罩碾碎机也要作适当改进适合预切割后的牧草，所以图上用蓝色表示）阿圆以前用口罩不是要吃十个小时吗，现在两三个小时就可以了。

编译器与解释器

好的，谢谢你有耐心看到这里，经过上面那个不太恰当的例子，相信你已经相当的糊涂了。那么我们试着回到技术方面来。
在上面的例子中
牧草 ＝ 我们的各种编程语言，C/C++/C#, Java, Pascal, PHP, Python, Perl, Java Script等等
切割机 ＝ 各种编译器
奶牛 ＝ 各种CPU（不要告诉我Intel和AMD哦），比如x86，ARM，MIPS等等
那你应该知道了为什么奶牛会有吃不同形状牧草的嗜好了，这个奇怪的比喻是为了表示不同的CPU接受的不同的机器语言。

对应上面的奶牛图，编译器的图是这样的



源代码被编译成机器码，在CPU上运行。

而解释器是这样的



用解释器很方便，只需要直接“运行”就好了，不用像C那样有编译链接的工序。

为什么说这些语言是跨平台的？因为你写了程序以后，如果这个平台上有这种语言的解释器，只需要拿到这个平台上直接运行就可以了。你可以理解为：解释器是在“一边编译，一边运行”，它只是把以前程序员手工做的编译过程放在了运行程序的时候进行。

为什么我们一般说解释器的效率比较低？你也可以想象的是，一段程序在解释器中运行时可能会被编译多次，因为每次运行到这段程序时，都会重新编译一次，这样的开销是很大的。

所以诞生了Java，C#这样的预编译语言：


在运行之前，需要手动把源代码编译成中间代码（Java里叫字节码），然后在解释器中执行。
这种架构避免了上面纯解释器中编译源代码的开销，所以相对会有效率一些。

但是我不能骗你们，其实我画在纯解释器中的Python，Perl，PHP可能都不会是真的纯解释执行的，这样实在是太没有效率。Python在运行时会生成pyc的二进制临时文件，看起来很像是预编译的结果。只有JavaScript这种真的不会写得太长的语言（Ajax请原谅我）才会采用纯解释的运行方式。